教师资格考试

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2014年上教师资格证考试真题:中学《综合素质》

来源于网络  2017-01-19 14:02 】 【我要纠错

  注意事项

  1. 考试时间为120分钟,满分为150分。

  2. 请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

  一、单项选择题(每题2 分,共58 分)

  1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有(    )。

  A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.长善救失的意识D.示范引领的意识

  2.高一入学开始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每一个同学,并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注(    )。

  A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性

  3.班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生。孙老师的做法(    )。

  A.正确,成绩是评价学生的重要依据B.正确,物质奖励具有良好的激励功能

  C.不正确,考试成绩不能衡量学生的素质D.不正确,成绩不是评价学生的唯一标准

  4.政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方法是(    )。

  A.为了保面子,将错就错B.坚持实事求是,马上纠正

  C.如果学生不问,不予纠正D.为了赶教学进度,课后再说

  5.某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法(    )。

  A.合法,学校有自主管理学生的权利B.合法,是塑造优良的有效手段

  C.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权D.不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可6.依据《教师法》教师最基本的权利是(    )。

  A.管理学生权B.科研学术活动权C.民主管理权D.教育教学权

  7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学,王某的教学行为(    )。

  A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓

  B.合法,都是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通

  C.不合法,教师授课应该使用普通话

  D.不合法,违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定

  8.某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该学校,该县教育局的做法(    )。

  A.正确,有利于提高教学质量B.正确,有利于扩大当地教育的影响力

  C.不正确,违反《教育法》的规定D.不正确,违反《义务教育法》的规定

  9.某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管哪?”这些父母的说法(    )。

  A.正确,学校不能推卸自己的责任B.正确,父母没有承担法治教育的责任

  C.不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任D.不正确,学校对学生负有全部责任

  10.放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,蒋晓强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为(    )。

  A.合法,教师有批评教育学生的权利B.不合法,李某侵犯了小强的人格权

  C.合法,教师有督促学生完成作业的义务D.不合法,李某侵犯了小强的人身自由权

  11.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是(    )。

  A.全面实现我国教育现代化B.形成惠及全民的公平教育C.健全充满活力的教育体制D.构建体系完整的终身教育

  12.中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教师并罚王某做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列选项中正确的是(    )。

  A.王某对自身所受伤害负主要过错责任B.刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚

  C.学校可以发给刘某相应的行政处罚D.刘某侵犯了王某的教育权利和人身权

  13.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法(    )。

  A.正确,教师应该终身学习B.正确,教师应该无私奉献

  C.错误,占用了教师的休息时间D.错误,教师的知识储备已经足够

  14.一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话”李老师的做法(    )。

  A.错误,教师应该与家长平等沟通B.错误,教师对学生发展负责任

  C.正确,家长要配合学校教育学生D.正确,教师应该主动寻求家长支持

  15.迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”李老师的做法(    )。

  A.不合理,违背了终身学习的师德规范B.不合理,违背了勤恳敬业的师德规范

  C.合理,精力用于校本教材编写不值得D.合理,教师主要任务就是把课上好

  16.当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该(    )。

  A.维护学生权益,为人师表B.言行举止文明,知荣明耻

  C.了解学生特点,因势利导D.正确对待学生,廉洁从教

  17.下列城市中,建都朝代最多的是(    )。

  A.北京B.南京C.洛阳D.西安1

  8.下列成语中,源于赵匡胤陈桥兵变故事的是(    )。

  A.黄袍加身B.祸起萧墙C.破釜沉舟D.闻鸡起舞

  19.太阳系中离太阳最近的两大行星是(    )。

  A.水星 金星B.地球 火星C.火星 金星D.地球 水星

  20.下列国家中,不属于加勒比海地区的是(    )。

  A.海地B.牙买加C.多米尼加D.马达加斯加

  21.下列选项中,不属于鲁迅作品的人物形象的是(    )。

  A.鸣凤B.涓生C.林祥嫂D.孔乙己

  22.下列古典名曲与王维的送别诗有关的是(    )。

  A.高山流水B.阳关三叠C.梅花三弄D.平沙落

  23.下列节气不在春季的是(    )。

  A.谷雨B.惊蛰C.清明D.白露

  24.下图为一幅书法作品,对其书体判断正确的是(    )。

  教师资格笔试真题

  A.隶书B.楷书C.行书D.草书

  25.图中仪器为中国古代司南,下列对其发明时代对其判断正确的是(    )。

  教师资格笔试真题

  A.商朝B.战国C.宋朝D.清朝

  26.在Word的编辑状态下,能对文档中表格进行擦除处理的是(    )。

  教师资格笔试真题  27.在Excel中,对数据进行分类汇总之前,应完成的操作是(    )。

  A.筛选B.建数据库C.排序D.有效的打算

  28.猜糖果游戏中桌子上放着黄绿蓝红色四个盒子。

  黄色的盒子上写着:糖果不在蓝盒子中;

  绿色盒子上写着:糖果在红盒或黄盒中;

  蓝色盒子上写着:糖果在此盒子中;

  红色盒子上写着:糖果在绿盒中。

  如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话,则装了糖果的盒子是(    )。

  A.黄盒B.绿盒C.蓝盒D.红盒

  29.某科室共有11人,如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句话是假话,则下列必然为真的一句话是(    )。

  A.该科室科长是四川人B.该科室科长不是四川人C.该科室只有1人是四川人D.该科室只有1人不是四川人

  二、材料分析题(每题14 分,共42 分)

  30.材料一:

  接手高一新生两个月后,英语老师刘丽发现,自己所教的两个班,一班的教学气氛比较活跃,二班的教学气氛比较沉闷,两个班作业的完成情况有一些差距。她反复回顾教学细节,感觉二班学生似乎内向一些,还有几个学生跟不上教学进度。为什么会这样呢? 刘老师主动去找同事交流。语文老师说:“二班学生是内向一些,不过整体不错,勤奋的学生不少,如果引导得当,教学效果应该不会比一班差。”数学老师也认可语文老师的说法。 刘老师又去了解二班学生的想法,学生们提出了一些意见:“老师,您有时在课堂上说一班学生反应比我们快,让我们很受打击。”“您上课时总是板着脸,很多同学都很怕您。”“小军有时候不能及时完成作业,是因为基础不好,并不是故意跟您对着干”…… 根据同事和学生的意见,刘老师调整了教育教学策略,她主动参加了一些二班的集体活动,鼓励内向的学生积极举手发言,在学校举办的元旦晚会上,她还和二班的学生演唱了英文歌曲。为了帮助学习困难的学生,她利用晚自习的时间组织了“英语俱乐部”。

  问题:请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。

  31.材料二:

  一位作家在自传中写道:

  初中二年级的时候,我对写作产生了浓厚的兴趣,一有时间就在作业本上写自己稚嫩的作品,积累了几个月之后,我挑选了一篇自己写的小说,忐忑地来到语文老师王华的办公室。

  王老师看了一下小说的题目,问道:“我没有布置你们写小说啊?”我小心翼翼地说:“这是我自己写的,我想寄到杂志社去”,说完,就涨红脸站在旁边,等着老师批评。要知道我的语文成绩并不突出,上次老师布置的议论文也没有写好。

  王老师并没有嘲笑我,而是认真地对我说:“你把本子放在这里我好好地读一下。” 两天后,王老师把我叫到办公室,翻开习作本,我看到里面的错别字已经被他改过来了,他用商量的口吻对我说:“这篇小说的主题很好,不过我觉得换成第一人称来说似乎更好。”接下来他就小说写作的结构安排,情节设计,人物刻画等问题进行了指点,并微笑着鼓励我说:“我觉得你的思维很活跃,坚持写,一定会写出很优秀的作品。”有了王老师的鼓励,我对写作兴趣更浓了,可是我爸妈并不理解,他们总觉得写小说是不务正业,我为此很苦恼,王老师知道了,多次专门到我们家来,耐心地跟我父母分析我的兴趣爱好,人生梦想。慢慢地,爸妈也支持我走写作这条路了……

  问题:请从教师职业道德角度,评析材料中王老师的教育行为。

  32.材料三:

  熟练与陌生(史铁生)

  艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?

  熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学确实末路。熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰o巴特说过:文学是语言的探险。那就是说,文学史要向着陌生之域开路。陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主旨。米兰o昆德拉说:没有发现的文学就不是好的文学。发现,是语言的创造之源,便幼稚,也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。

  熟练的习作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。 熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。

  如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣……那其实就不必再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统必与继承有关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右看你是丢弃传统。含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么》永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不必担心它的消灭。然而这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。但是!面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险,和返回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而,(好的文学,其实每一步都在继承传统),每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。

  问:(1)熟练和陌生的含义?(4分)

  (2)结合材料,谈谈你对“好的文字,每一步都在继承传统”的理解。(10分)

  四、写作题(满分50 分)

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  梦想是什么?

  在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,肢残朋友可以“行走”;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串……

  请你以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或论述文。

  要求:用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。

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