教师资格考试

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2016年上教师资格证考试真题:小学《综合素质》

来源于网络  2017-01-19 10:56 】 【我要纠错

  注意事项:

  1.考试时间为120分钟,满分为150分。

  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

  一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个 备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

  1.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法(   )。

  A.优化了教学目标            B.优化了教学条件

  C.优化了教学过程            D.优化了教学资源

  2.针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。蒋老师的做法体现了(   )。

  A.诲人不倦            B.教学相长

  C.循循善诱            D.因材施教

  3.某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法(   )。

  A.不利于端正学生的学习态度            B.不利于促进学生的全面发展

  C.有利于强化学生之间的竞争            D.有利于促进学生的个性发展

  4.某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法( )。

  A.正确。教师须服从学校的一切安排            B.不正确。研究有利于教师专业发展

  C.正确。小学教师搞研究没用                  D.正确。研究对应试帮助不大

  5.《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学实行( )。

  A.校长负责制                        B.校长责任制

  C.党委领导下的校长负责制            D.党委领导下的校长责任制

  6.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇( )。

  A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障

  B.由举办者执行确定,但由教育行政部门予以保障

  C.由教育行政部门确定并予以保障

  D.由举办者自行确定并予以保障

  7.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘?( )

  A.故意不完成教学任务造成损失的            B.课余时间无偿为学生补课

  C.教学过程中延长授课时间                  D.学生管理中严厉对待学生的

  8.12岁的小亮因为家里经济状况不好,放学后道饭店打工,饭店老板了解情况后雇佣了他,并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法

  A.合法。有助于改善小亮家庭的经济状况            B.合法。有助于锻炼小亮的自立能力

  C.不合法。任何人不得非法招用童工                D.不合法。没有取得小亮监护人同意

  9.正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校应当( )。

  A.及时与监护人联系     B.尊重小刚的选择    C.及时通报警方  D.予以开除处理

  10.张某利用未成年人在街头乞讨,依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,对于张某的行为( )。

  A.应当由公安机关依法给予行政处罚

  B.应当由司法机关提起公诉

  C.应当由未成年人主张自我权利

  D.应当由社区组织予以制止

  11五年级学生小强因被父母责骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤。下列说法正确的是( )。

  A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任

  B.学校对学生富有监护义务,应当承担责任

  C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任

  D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任

  12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,义务教育的战略性任务是( )。

  A.以人为本B.均衡发展C.注重创新D.提升质量

  13.骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )。

  A.严于律己的意识            B.团队协作的精神

  C.严谨工作的态度            D.敬业爱岗的品格

  14.李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。

  A.因材施教            B.严谨治学

  C.严慈相继            D.潜心钻研

  15.下列选项中,不违背教师职业道德规范的是( )。

  A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

  B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

  C.李老师经常让学生家长开车送其回家

  D.宋老师每天都给学生布置过量练习题

  16.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是( )。

  A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

  B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智

  C.王老师注重学习,不断提升自我修养

  D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

  17.“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中,一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间,正确的是( )。

  A.5小时           B.10小时           C.20小时           D.36小时

  18.1928年,英国人弗莱明发现,被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌,进而从该霉菌中分离出一种物质,成为人类历史上发现的第一种抗生素,这种抗生素是( )。

  A.链霉素            B.青霉素            C.多粘菌素            D.短杆菌素

  19.印象派绘画代表作之一《日出印象》的作者是( )。

  A.雷诺阿            B.高更            C.必杀罗            D.莫奈

  20.下列不属于发生在发过大革命时期的历史事件是( )。

  A.攻占巴士底狱     B.热月政变      C.通过《****宣言》      D.启蒙运动21.鲁迅文学创作、文学批评。文学史研究,翻译等多个领域都有贡献,并由相关作品结集传后世。下列属于其小说集的是( )。

  A.《准风约谈》    B.《故事新编》   C.《朝花夕拾》  D.《花边文学》22.下列选项中,不属于词集的是( )。

  A.《东坡乐府》       B.《稼轩长短句》C.《白氏长庆集》     D.《白石道人歌曲》23.北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店,设计师旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华,该设计师是( )。

  A.刘敦桢     B.贝津铭     C.吕彦直     D.梁思成24.古诗“去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后”中,“元夜”所指的传统节日是( )。

  A.元旦      B.元宵      C.端午      D.中秋25.下列选项中,不属于21世纪科技方面所取得的重要成就的是( )。

  A.世界上首次人工合成牛胰岛素B.“超高音速航空器”试飞成功C.“天河一号”超级计算机研制成功D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆26.点击Excel中的“Fx”按钮,可在单元格中插入的是( )。

  A.文字      B.数字      C.公式      D.函数27.下列设置中,能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是( )。

  A.设定放映模式      B.切换幻灯片      C.连接幻灯片      D.自定义动画28.下列选项中,能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是( )。

  A.有的文人是商人      B.有的文人不是商人C.有的商人是文人      D.有的商人不是文人29.找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、”空缺处的数字,正确的是( )。

  A.13     B.15     C.17     D.19

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  30、材料:

  李老师认为,要让孩子树立自信心,就必须让孩子发现自己的优点,在一次课上,李老师组织学生讨论:“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈,有的说自己乐于助人,有的说自己孝顺父母,有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。

  这时,一向活泼好动的小明把手举得很高,李老师说:“小明,你说说自己有哪些优点?”小明说:“你为什么总是叫我们说优点呢?我爸爸说,每个人都有缺点,大人有缺点,老师也有缺点,你也有,我想说缺点。”教室里一下安静了,李老师楞了一下,然后说:“是的,我们每个人都有优点和缺点,老师也有缺点,请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌,最后,李老师总结道:“我们谈自己优点的同时,也要正视自己的缺点,改正了缺点,我们会更强。”课后李老师在自己的日记里记录了这件事,并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动,让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点,并引导他们改掉这些缺点。

  问题:

  请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)

  31、材料:

  冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生,同时,她为每一名学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,深受家长的认同。

  小华的爸爸是维边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他,收到冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“因为您的倾情教育、精心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,更多的是对您的感激!您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的土特产,她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。

  问题:

  请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。(14分)

  32、材料书籍,可以是生活中的太阳,也可以是生活中的月亮。这样一想,我们就很容易分清两类读书人。

  将书籍当作太阳的人,大都在白天读书。他们希望有了书的照耀,生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化,前进的障碍、陷阱可以意义跃过或者躲开。有人书的帮助,他们能看见自己想看的,得到自己想要的,明白自己还想看什么,还想要什么。他们歌颂太阳,只是因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍,只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的,白天读书的人也不大会读闲书或者无用的书。他们只要阳光,只要书中有用的东西,不如此,就感到自己年华虚度,白了少年头,空悲切。

  将书籍作为月亮的人,喜欢在晚上读书。日落西山,热气渐消;月上柳梢,银光乍泄;亮起一盏灯,与窗外灯光辉映;随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书,闲读。夜深人静,步出书房,庭中望月,心静如水。他们知道自己是无用之人,但不计较;他们清楚自己在读无用之书,但还是觉得有趣。他们为轻松而读书,借此摆脱生活的沉重。以书下酒,邀月同饮,个中乐趣不图与人分享,只求书不是盗版,酒不是伪劣,月不是假冒。至于白天的事,万事随缘,由它去吧!

  白天读书的人,志在将梦想变为现实;晚上读书的人,意在将追梦变成守望。阳光下读书,梦在书外,月光下读书,梦在书中。

  (摘编自胡洪侠《书中日月长》)

  问题:

  (1) 请结合文本,谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。(4分)

  (2) “将书籍当作太阳的人”“将书籍当作月亮的人”这两类读书人,你更认同哪一类?简要说明理由。(10分)

  三、写作题(本大题1小题,50分)

  33.阅读下面的材料,按要求作文。

  “跨”是一个动作。《说文解字》解释:跨,渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限,例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态,也常常能反映出时代社会的变化。

  根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。

  要求:

  文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

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