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2012年上教师资格证考试真题:小学《综合素质》答案及解析

来源于网络  2017-01-19 08:59 】 【我要纠错

  一、 单项选择题

  1.  B 【解析】对于各种突发事件,老师可以根据不同的类型,采取不同的方法进行处理,以取得最佳的教育效果。B选项中老师让学生写一篇应景的命题作文,学生们可通过亲身的感受与体会,写出真实生动的作文。同时那位挂坐垫的同学也有可能在作文中承认错误,达到寓教于乐的效果,一举数得。

  2.  D 【解析】“玉不琢,不成器;人不学,不知道”的意思是玉石不经过雕琢,就不能用来做器物;人不通过学习,就不会明白道理。借此来说明学习的重要性,并没有涉及磨难的重要作用。

  3.  D 【解析】教师职业道德包括爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。其中关爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

  4.  B 【解析】 严谨治学是指教师在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致,最重要的是实事求是的精神。

  5.  A 【解析】教师在教学过程中有表率作用,言行一致是其中最重要的一条。

  6.  A 【解析】青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原,平均海拔4000-5000米,有世界屋脊和第三极之称。

  7.  A 【解析】“阁下”一词盛行于唐代,当时是对高级官员的尊称。现为对“您”的敬称,与“足下”相近。

  8.  A 【解析】上海世博会中,贵州展馆选取雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素。内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题。黑龙江馆以冰雪为主线。新疆展馆的主题是“新疆是个好地方”,用简洁明快的方式表达了新疆人的豁达开朗。西藏展馆外形以“门楼”为主要视觉符号,展示山西的人文历史。

  9.  B 【解析】小美人鱼铜像是一座世界文明的铜像,她位于丹麦哥本哈根市中心东北部的长堤公园,是丹麦雕刻家爱德华·艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑的。

  10.  C 【解析】《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔创作于1939年的短篇小说。

  11.  C 【解析】动物小说《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。

  12.  C 【解析】《讲给孩子们听的故事集》是安徒生于1835年出版的第一步书籍,包括《打火匣》《小克劳斯和大克劳斯》《豌豆上的公主》和《小意达的花儿》。

  13.  B 【解析】校园小说一般以上年的纯真情感为主线,比较唯美和理想化;成长小说,以少年的成长为主题,通常情况小描述的主角自幼年或少年至成年、自天真无知至成熟世故的历练过程,惊险小说大多取材于重大题材,叙事宏大,加上跌宕起伏的情节,给读者带来别样的意外和惊悚的享受;侦探小说是以案件发生和推理侦破过程为主要描写对象的小说类型,又称侦探推理小说。

  14.  B 【解析】十四行诗,源于欧洲一种格律严禁的抒情诗体。最初流行于意大利,彼特拉克的创作使其臻于完美,后传到欧洲各国。第一次将十四行诗引入中国儿童诗创作领域的作家是金波。

  15.  B 【解析】孔子是儒家学派创始人,在个体层面主张“仁、义、礼、智、信”之德性与德行。“仁”是孔子学说的核心,因而孔学又被称为“仁学”。

  16.  D 【解析】“子虚乌有”出自西汉司马相如《子虚赋》:“楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋。畋罢,子虚过?乌有先生,亡是公存焉。”17.  B 【解析】《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱之后,诗人张继途经寒山寺写下的行旅诗。诗人用诗歌的形式勾勒了一幅江南深秋夜景图,这又勾起了作者对故 乡的思念以及身处乱世尚无归宿的顾虑。全诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡 之情,“愁”字 即“思乡 之苦”。

  18.  A 【解析】“金玉其外,败絮其中”出自明朝刘基的《卖柑者言》。

  19.  B 【解析】诗句出自杜牧的《赤壁》。这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。其中“周郎”指周瑜,“铜雀台”是曹操所建。

  20.  B 【解析】1957 年10月4日,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。

  21.  A 【解析】I 1938 年,德国柏林威廉皇帝研究所的研究 员 奥多·哈恩发现核裂变现象;英国物理学家查德威克于1932 年发现了中子;卢瑟福是新西兰物理学家,他最先提出放射性半 衰期的概念,并且发现了质子;麦克斯韦是英国物理学家,创立了经典 电动力学,预言了电磁波的存在。

  22.  D 【解析】“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡的天文著作《灵宪》对月食做出的科学解释。

  23.  B 【解析】社会主义价值观分为两类:社会主义一般价值观和社会主义核心价值观。

  24.  C 【解析】社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特 色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。

  25.  B 【解析】2006 年 3月4日,胡锦涛同志在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会讨论时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。

  26.  A 【解析】2007 年 11月10日,国务院决定从2008 年春季学期起免除城市义务教育学 杂 费。

  27.  C 【解析】《中华人民共和国教师法》第三条规定,教师是履行教育教学 职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。由此可见教师职业是一种专门职业。

  28.  D 【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条规定,学校应当 聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员。

  29.  A 【解析】我国教师资格制度是国家对教师实行的特定的职业许可制度。教师资格是国家对专门从事教育教学人员的最基本要求,是公民获得教师岗位的法定前提条件,是我国公民进入教师行业的第一道门槛。

  30.  D 【解析】教师职业道德,简称“师德”,是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》指出,我国中小学教师职业道德教育内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,教师职业道德规范,教师心理健康教育等。

  31.  C 【解析】A 项中“总体上还没有现代思想元素”在原文没有提及,属无中生有,故 A项错误;B 项将“同一人物”偷换成“中国近代人物”,故 B 项错误;D 项属妄加推测,“西方列强的侵略与经济发展的落后”在文中没有涉及,故 D 项错误;文段开头 就点明中国近代意识形态(思想)的发展比较复杂。

  32.  C 【解析】本段文字首先提出人们存有既想喝酒又想驾车的想法。接着指出,如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导,仅靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽痰。最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此,这段文字主要论述的是转变生活理念对解决酒驾问题的重要性。

  33.  A 【解析】显然,(1)和(2)是下反对关系,二者不能同假,必有一真。由题干条件“三个断定只有一个为真”可知(3)为假,推出主任是上海人。进而可推出(1)为真,(2)为假。再由(2)为假可推出,所有人都是上海人。

  34.  D 【解析】略。

  35.  B 【解析】在PowerPoint中,演示文稿根据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改。PowerPoint提供了以下5种视图方式:(1)幻灯 片视图;(2)大纲视图;(3)幻灯片 浏览视图;(4)普通视图;(5)幻灯 片放映视图。  页 面视图不是PowerPoint的视图方式,是Word和Excel中的视图方式。

  二、 材料分析题

  36.【参考答案】(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上进行宣读的行为是不正确的,依据是《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电 子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。

  (2)李老师的解释不正确,《中华人民共和国教师法》第八条规定:教师要关心、爱护全体 学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。李老师虽对学生有进行教育和管理的职责,但对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上,不能以教育和爱护学生为借口而侵犯学生的合法权益。本案例中,李老师不顾高某的隐私权、私开其信件并宣读的行为,使高某受到很大的心理伤害从而离家出走,对此李老师负有不可推卸的责任。

  37. 【参考答案】(1)基本态度:首先端正态度,认真分析这些吵闹现象产生的原因。对于各种吵闹,作为教师不能不加分析地粗暴干涉,要认真分析,区别对待,合理制 止和引导,从而保护学生讨论问题的积极性。其次要更新观念,课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,让学生敢于、乐于主动参与合作、探究并表达出自己内心的情感和想法。最后要学会分享学生的情感。动作和语言是学生情绪、情感的伴随物。在激烈的讨论中学生可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧等情感。教师要与学生分享这种情感。

  (2)常规做法:①正确及时地运用表扬和批评,对学生的学习行为及效果进行及时的反馈,让学生知道自己的哪种课堂行为会受到表扬或批评。②控制好课堂节奏和教学安排,以防止因学习形式单一或学习时间过长而造成学生生理上和心理上的疲劳,进而导致课堂吵闹的现象出现。及时、有目的、有针对性地提问对学生的学习行为也有很好的督促作用。③经常性地走下讲台,一方面便于对学生的个别指导,另一方面可以提醒学生集中注意力,有利于维持课堂纪律。④教给学生积极的自我暗示方法,如经常“自言自语”地提醒自己“要集中注意力”“要努力完成学习任务”。这些做法对维持课堂纪律均能起到一定的作用。

  三、 写作题

  38. 【写作要点】“教师职业倦怠对策”是一个典型的话题作文,题目直截了当,没有审题障碍。写好这篇作文要从“是什么,为什么,怎么办”三方面入手,即“什么是教师职业倦怠”“为什么会职业倦怠”“怎样克服职业倦怠”。

  参考思路:当 前中小学教师普遍存在着职业倦怠现象,严重影响着教师的个人成就感和教育教学工作。造成该现象的原因很多,如付出与回报不成正比,对自主和尊重的需要长期得不到满足,工作环境中人文关怀的缺失等。针对这些原因,可以从薪酬激励、晋升制度、人文关怀等方面着手写作。

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