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2016年下半年中小学教师资格考试:小学综合素质真题答案解析

正保教师教育网整理  2016-11-07 10:42 】 【我要纠错

小编语:2016年下半年中小学教师资格笔试考试已结束,恭喜大家顺利考完,详细的选择题答案解析为正保教师教育网小编精心原创,根据考试大纲、教材、历年的经验呕心沥血为大家带来的哦。选择题解析独创版权,转发请注明出处。供2017年的考生参考学习。小编祝大家取得好成绩!

2016年下半年中小学教师资格证考试小学综合素质真题答案解析

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  二、材料分析题

  30、本题考查学生观的知识点。(本答案提供知识点要点,具体需要结合材料再进行分析。)

  学生观,即怎么看待学生,把学生看成什么样的人,对学生采取什么态度。学生观一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。张老师的行为践行了新课改的学生观。新课改的学生观要求教育公正,教师应公平地对待每一个学生。材料中,张老师没有因为王红数学不好而放弃她。

  首先,学生是发展的人。把学生看成是发展的人,具有以下几个基本涵义:

  (1)学生具有巨大的发展潜能。教师应该相信学生的确是潜藏着巨大发展能量的,坚信每个学生都是可以积极成长的,是有培养前途的,是追求进步和完善的,是可以获得成功的,因而对教育好每一位学生应充满信心。

  (2)学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人,也就意味着学生还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。从教育角度讲,意味着学生是在教育过程中发展起来的,是在教师指导下成长起来的。在一定意义上可以说,学生的生活和命运掌握在学校和教师的手里。学生是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和他们所在的学校和所遇到的教师有极大的关系。

  (3)学生的身心发展有规律性。认识规律、遵循规律是做好工作的前提。要求教师应努力学习,掌握学生身心发展的理论,熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点,并依据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动,从而有效地促进学生身心健康发展。

  其次,学生是独特的人。每个学生都有自身独特性。每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,而形成了个人独特的“心理世界”,他们在兴趣、爱好、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的,“人心不同,各如其面”,独特性是个性的本质特征。珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为我们对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性,不仅要认识到学生的差异,而且要尊重学生的差异。差异不仅是教育的基础,也是学生发展的前提,应将其视为一种财富来珍惜和开发,使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。因此在教育的过程中需要注重因材施教。

  再次,学生是具有独立意义的人。每个学生都有自己的躯体、自己的感官、自己的头脑、自己的性格、自己的意愿、自己的知识和思想基础、自己的思想和行动规律。正如每个人都只能用自己的消化系统消化吸收营养物质一样,每个学生也只能用自己的大脑来思考问题。这是别人不能代替,也不能改变的。教师不可能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。教师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律。

  31、本题考查教师职业道德行为。

  教师职业道德规范是构成教师职业道德体系的基本因素。教师职业道德规范是教师职业道德基本原则的展开和具体化,它比教师职业道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的教育行为,是构成教师职业道德体系的基本因素。教师在教育教学活动中应遵循以下基本道德规范:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。关老师的行为符合教师职业道德观。

  首先,教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  其次,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  最后,为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  32、阅读能力。

  1.简要概括目光所反映出的一个人的特性。

  (1)目光反映了一个人的内心世界;

  (2)目光反映了一个人的综合气质。

  2.文章用“真假魏王”‘的例子,旨在说明什么?

  文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例,来说明服装并不是识人的重要标准,从反面衬托明目光识人的重要性。

  (1)名片上的官衔以及“第二名片”服装是容易伪造的。

  (2)一个人的服装容易变换和更改,但是目光却很难变。

  (3)善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。

  三、写作题(材料作文)

  审题:两个角度:

  老人的角度:老人的话语分析可得出:凡是过去就过去了,要往前看,不要纠结于过去。

  路人的角度:我们拿到只需要往前走,不需要顾虑后果吗?在前行的路上是不是需要时刻回头看看自己的路是否偏离自己最初的航线。

  因此,从上面两个角度来写作都可以。

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